李跃儿微课 | 如何将艺术融入幼儿园的环境创设

在芭学园公众号后台，微友们发来的这样的消息从未间断过：

环创

幼儿园装饰

四季桌布置

幼儿园环境创设

“环境创设”是每个幼儿园的核心工作之一，不仅因为它体现幼儿园的教育理念，更重要是孩子们每天生活在幼儿园，室内室外的环境、每一个大大小小的细节，都是孩子置身其间吸收的精神食粮。

因此环创是幼儿园教师工作中的重要一环，同时也是比较有难度的一个领域。大李老师说，老师做环境创设其实有点像导演创作电影和戏剧，导演如何让他的舞台看上去那么美，那么动人，其实都是导演的艺术素养在里面。如何能创设出适合孩子发展需要的、具有教育功能性的，同时又是美的、有艺术品味的幼儿园环境？

对家长来说，给孩子选择幼儿园时，幼儿园的环境也是大家一定会考量的因素。如何去看一所幼儿园的环境，怎样的幼儿园环境是真正能够支持到孩子身心发展的？为什么要避免成人自己的爱好侵占孩子真正的发展需要？

在大李老师的微课《如何将艺术融入幼儿园的环境创设》里，你可以找到答案。这次微课，也是华东师范大学出版社即将再版李跃儿老师经典著作的“前哨站”。

如何

将艺术融入幼儿园的环境创设

微课内容

● 艺术在人类生命中的价值（孩子心灵、成人生活、社会层面三重解析）

● 为什么要在幼儿园环境中融入艺术（教育目标与环境的关系、成人看待环境的误区）

● 艺术品与为孩子创设的艺术元素有什么不同（艺术与教育的关系）

● 芭学园环境中的艺术元素怎样滋养孩子（举例分析）

主讲人

李跃儿

跃儿教育、李跃儿芭学园创始人，儿童教育家、美术教育家。

著有《关键期关键帮助》、《谁拿走了孩子的幸福》、《孩子是脚 教育是鞋》、《谁误解了孩子的行为》、《幼儿园那些事儿》、《懂得，是最好的爱》等教育著作。

微课时间

2018年8月30日（周四） 20:00—21:15

听课方式

方式一：长按识别下方二维码，加“跃儿学堂”微信，“跃儿学堂”拉您入群。

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即将发行，敬请期待

Coming！

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孩 子 是 脚，教 育 是 鞋

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